sexta-feira, 5 de dezembro de 2008
AS FAMILIAS COLABORARAM...
QUADRAS E RIMAS SOBRE O OUTONO FEITAS PELAS FAMÍLIAS DAS CRIANÇAS DA SALA DO ARCO-ÍRIS
No Outono o chão vai-se cobrindo
De pequenas folhas envelhecidas
Ora amarelas ora tingidas
De verde,castanho,vermelho se esvaindo
(Ana)
Outono a chegar
as folhas a cair
O vento a soprar
O frio a sentir
Outono é uma estação
que como as outras passará
por isso teremos de prestar atenção
para ver oque de bom o Outono nos dará
(Lara)
O sol deixa de brilhar
As folhas começam a cair
Gosto muito de as pisar
Para as ouvir estalar
Só para me divertir
(Maria)
Asfolhas começam a cair
(Elisama)
A11 de Novembro
É dia de S.Martinho
Agora me lembro
das castanhas e do vinho!
(Diana)
Já chegou o Outono
O tempo está a mudar
As andorinhas vão embora
E a chuva a chegar
As folhas do Outono
Caem de mansinho
O Outono ás vezes é quentinho
O Outono acabou
A andorinha já voou
O frio está a chegar
E o Inverno a começar.
Castanhas quentinhas
No lume a estalar
Pelo S.Martinho como até me fartar
(Daniela)
No Outono vem o frio ovento e a chuva
Gosto muito da minha escola
E ainda mais da minha turma
No Outono caem as folhas comem-se castanhas
E bebe-se o vinho.
(Bernardo)
A andorinha partiu
O sol mais cedo se deitou
A Chuva miúdinha caíu
Então o Outono chegou
A videira triste está a chorar
Ela sem uvas ficou
Cheira a vinho novo no lagar
Então o Outono chegou
As temperaturas desceram o vento assobiou
As aulas já começaram
Então o 0utono chegou
Os lgartos hibernaram
A árvore despida ficou
As folhas soltas dançaram
Então o Outono chegou.
(Julia)
No Outono com o frio a chegar
A natureza está-se a transformar
Os ouriços a abrir
Para as castanhas apanhar
(Filipe)
No Outono
Vão voar
As folhinhas das árvores
Que irão tapar o chão
Do Jardim de Infância nº2
Para os meninos da Educadora Mena
Pintarem depois
Com pinceis e tintas
As cores do Outono
Irão pintar
Para os trabalhos
Aos pais mostrar
(Miguel)
Outubro tráz chuva
E com ele o Outono vem
Caem as folhas da árvores
Mas vêm as castanhas também
Como é bom comer
castanhas assadas!
E no magusto ver
As meninas coradas
Castanhinhas
Assadas com sal
Dão-me cá um apetite
Espero que não façam mal!
Na rua está um vendedor
De castanhas assadas
É co esforço e amor
Que faz feliz a rapaziada!
Descobri o sol
Com olhos de sono
Á tristeza das folhas
Dei o nome de Outono
(Tiago Pires)
No Outono cai uma folhinha
Como uma castanha e uma broinha.
(Duarte)
No Outono
Voa a andorinha
Parte para o sul
Para a nova casinha
Colhe-se na vinha
Arrefece o tempo
Cai uma chuvinha
Solta-se a folhinha
Aparece o vento
Uma brisa fresquinha
Eu corro, não tenho pernas
Assobio, não tenho boca
Nunca ninguem me viu
Mas tenho bastante força
O que é?
(Ricardo)
No Outono
Acontece o S.Martinho
Juntamos a familia
Comemos castanhas
E os adultos bebem um copo de vinho
No Outono
Há o S. Martinho
Muda a hora
E vamos pedir o bolinho
(Inês Nunes)
Sou folha
Sou folhinha
Caio da árvore
Fico tristinha
(Alice )
Descobri o sol
Com olhos de sono
Á tristeza das folhas
Dei o nome de Outono
O O utono acabou
A andorinha já voou
Com o frio a chegar
E o Inverno prestes a começar
O outono Guloso
Bem vindo ao chegar
Trás frutos maduros
Queremos cheirar
As folhas caídas
No chão vão secar
E a terra fresquinha
Elas vão estrumar
São uvas são figos
São pêras no ar
Castanhas assadas
e o vinho a provar
no céu vai caindo chuva miudinha
E os dias depressa
Chegam á noitinha
Rodrigo
No Outono o chão vai-se cobrindo
De pequenas folhas envelhecidas
Ora amarelas ora tingidas
De verde,castanho,vermelho se esvaindo
(Ana)
Outono a chegar
as folhas a cair
O vento a soprar
O frio a sentir
Outono é uma estação
que como as outras passará
por isso teremos de prestar atenção
para ver oque de bom o Outono nos dará
(Lara)
O sol deixa de brilhar
As folhas começam a cair
Gosto muito de as pisar
Para as ouvir estalar
Só para me divertir
(Maria)
Asfolhas começam a cair
(Elisama)
A11 de Novembro
É dia de S.Martinho
Agora me lembro
das castanhas e do vinho!
(Diana)
Já chegou o Outono
O tempo está a mudar
As andorinhas vão embora
E a chuva a chegar
As folhas do Outono
Caem de mansinho
O Outono ás vezes é quentinho
O Outono acabou
A andorinha já voou
O frio está a chegar
E o Inverno a começar.
Castanhas quentinhas
No lume a estalar
Pelo S.Martinho como até me fartar
(Daniela)
No Outono vem o frio ovento e a chuva
Gosto muito da minha escola
E ainda mais da minha turma
No Outono caem as folhas comem-se castanhas
E bebe-se o vinho.
(Bernardo)
A andorinha partiu
O sol mais cedo se deitou
A Chuva miúdinha caíu
Então o Outono chegou
A videira triste está a chorar
Ela sem uvas ficou
Cheira a vinho novo no lagar
Então o Outono chegou
As temperaturas desceram o vento assobiou
As aulas já começaram
Então o 0utono chegou
Os lgartos hibernaram
A árvore despida ficou
As folhas soltas dançaram
Então o Outono chegou.
(Julia)
No Outono com o frio a chegar
A natureza está-se a transformar
Os ouriços a abrir
Para as castanhas apanhar
(Filipe)
No Outono
Vão voar
As folhinhas das árvores
Que irão tapar o chão
Do Jardim de Infância nº2
Para os meninos da Educadora Mena
Pintarem depois
Com pinceis e tintas
As cores do Outono
Irão pintar
Para os trabalhos
Aos pais mostrar
(Miguel)
Outubro tráz chuva
E com ele o Outono vem
Caem as folhas da árvores
Mas vêm as castanhas também
Como é bom comer
castanhas assadas!
E no magusto ver
As meninas coradas
Castanhinhas
Assadas com sal
Dão-me cá um apetite
Espero que não façam mal!
Na rua está um vendedor
De castanhas assadas
É co esforço e amor
Que faz feliz a rapaziada!
Descobri o sol
Com olhos de sono
Á tristeza das folhas
Dei o nome de Outono
(Tiago Pires)
No Outono cai uma folhinha
Como uma castanha e uma broinha.
(Duarte)
No Outono
Voa a andorinha
Parte para o sul
Para a nova casinha
Colhe-se na vinha
Arrefece o tempo
Cai uma chuvinha
Solta-se a folhinha
Aparece o vento
Uma brisa fresquinha
Eu corro, não tenho pernas
Assobio, não tenho boca
Nunca ninguem me viu
Mas tenho bastante força
O que é?
(Ricardo)
No Outono
Acontece o S.Martinho
Juntamos a familia
Comemos castanhas
E os adultos bebem um copo de vinho
No Outono
Há o S. Martinho
Muda a hora
E vamos pedir o bolinho
(Inês Nunes)
Sou folha
Sou folhinha
Caio da árvore
Fico tristinha
(Alice )
Descobri o sol
Com olhos de sono
Á tristeza das folhas
Dei o nome de Outono
O O utono acabou
A andorinha já voou
Com o frio a chegar
E o Inverno prestes a começar
O outono Guloso
Bem vindo ao chegar
Trás frutos maduros
Queremos cheirar
As folhas caídas
No chão vão secar
E a terra fresquinha
Elas vão estrumar
São uvas são figos
São pêras no ar
Castanhas assadas
e o vinho a provar
no céu vai caindo chuva miudinha
E os dias depressa
Chegam á noitinha
Rodrigo
domingo, 30 de novembro de 2008
História da Maria Castanha
História Da Maria Castanha
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sábado, 29 de novembro de 2008
quinta-feira, 27 de novembro de 2008
terça-feira, 25 de novembro de 2008
segunda-feira, 24 de novembro de 2008
PROJECTO- A ALIMENTAÇÃO
Para comemorar o dia Mundial da Alimentação no ínicio da semana planificamos o que iriamos fazer durante todos os dias da semana:
-História da galinha ruiva
-Conhecer os frutos e trazer de casa para confecção de salada de fruta
-Registar num mapa os diferentes frutos que iamos conhecer
-Rimas inventadas com frutos
-Lengalengas e adivinhas com frutos
-Construir a pirâmide dos alimentos com recortes de revistas
-História do nabo gigante
-Canções dos frutos
-Teatro dos alimentos
-Receita do doce de abóbora
- Receita da marmelada
A CONFECÇÃO DA SALADA
Os frutos vieram de casa para a nossa salada ..mas primeiro identificamos, agrupamos , contamos ,caracterizamos, e fomos registando no nosso mapa a sua cor, forma ,sabor,cheiro, textura e o nome da árvore / planta que dá o fruto.
Finalmente pudemos saborear e repetir esta saladinha que estava...deliciosa!
Fizemos rimas com frutos e desenhamos no computador as frutas e vejam só o que saiu.......
CONSTRUÇÃO DA PIRÂMIDE DOS ALIMENTOS
Trouxemos de casa as revistas e recortes dos alimentos e fomos á inernet e aos livros ver quais os alimentos muito importantes para a nossa saúde os assim assim e os que deviamos comer menos,pintamos as pirâmides por cores verde, amarelo e azul e fomos procurar os alimentos para preencher
Nas nossas conversas chegou-se á conclusão que alguns alimentos eram perigosos pra as crianças . Daí surgiu a ideia de fazermos o semáforo da Alimentação vejam só selecionamos alimentos para o sinal vermelho, (Perigo!proibido comer!) para o sinal amarelo(cuidado! come pouco) para o sinal verde (avança! come á vontade)
HISTÓRIA DO NABO GIGANTE
Achamos bastante divertida esta história que resolvemos construir e adaptar a nossa história do nabo, feita em forma de nabo.... o texto foi feito no computador e os desenhos com os lápis de cores e assim surgiu um livro com capa de cartolina.
Mas achamos tanta graça aos animais que entram na história que depois de os contarmos fizemos os registos dos grupos e descobrimos quais os numeros certos para os animais.
RECEITA DO DOCE DE ABÓBORA
Fizemos no nosso Jardim a receita do doce de abóbora
Vimos diferentes formas, tamanhos e cores das abóboras trazidas de casa
depois foi só partir, descascar e por no fogão numa grande panela a abóbora e o açucar a ferver.
Enquanto o doce estava a cozer no fogão...fomos decorar os frasquinhos para por o doce.
Finalmente fomos comer o doce de abóbora com pão fresquinho oferecido pela mãe da Alice.
-História da galinha ruiva
-Conhecer os frutos e trazer de casa para confecção de salada de fruta
-Registar num mapa os diferentes frutos que iamos conhecer
-Rimas inventadas com frutos
-Lengalengas e adivinhas com frutos
-Construir a pirâmide dos alimentos com recortes de revistas
-História do nabo gigante
-Canções dos frutos
-Teatro dos alimentos
-Receita do doce de abóbora
- Receita da marmelada
A CONFECÇÃO DA SALADA
Os frutos vieram de casa para a nossa salada ..mas primeiro identificamos, agrupamos , contamos ,caracterizamos, e fomos registando no nosso mapa a sua cor, forma ,sabor,cheiro, textura e o nome da árvore / planta que dá o fruto.
Finalmente pudemos saborear e repetir esta saladinha que estava...deliciosa!
Fizemos rimas com frutos e desenhamos no computador as frutas e vejam só o que saiu.......
CONSTRUÇÃO DA PIRÂMIDE DOS ALIMENTOS
Trouxemos de casa as revistas e recortes dos alimentos e fomos á inernet e aos livros ver quais os alimentos muito importantes para a nossa saúde os assim assim e os que deviamos comer menos,pintamos as pirâmides por cores verde, amarelo e azul e fomos procurar os alimentos para preencher
Nas nossas conversas chegou-se á conclusão que alguns alimentos eram perigosos pra as crianças . Daí surgiu a ideia de fazermos o semáforo da Alimentação vejam só selecionamos alimentos para o sinal vermelho, (Perigo!proibido comer!) para o sinal amarelo(cuidado! come pouco) para o sinal verde (avança! come á vontade)
HISTÓRIA DO NABO GIGANTE
Achamos bastante divertida esta história que resolvemos construir e adaptar a nossa história do nabo, feita em forma de nabo.... o texto foi feito no computador e os desenhos com os lápis de cores e assim surgiu um livro com capa de cartolina.
Mas achamos tanta graça aos animais que entram na história que depois de os contarmos fizemos os registos dos grupos e descobrimos quais os numeros certos para os animais.
RECEITA DO DOCE DE ABÓBORA
Fizemos no nosso Jardim a receita do doce de abóbora
Vimos diferentes formas, tamanhos e cores das abóboras trazidas de casa
depois foi só partir, descascar e por no fogão numa grande panela a abóbora e o açucar a ferver.
Enquanto o doce estava a cozer no fogão...fomos decorar os frasquinhos para por o doce.
Finalmente fomos comer o doce de abóbora com pão fresquinho oferecido pela mãe da Alice.
Teatro dos alimentos
sexta-feira, 21 de novembro de 2008
Bem Vindos! Feliz ano de 2008/2009
Finalmente este blogue vai ficar activo...vale mais tarde do que nunca!
As solicitações têm sido muitas mas não ficou na gaveta......
Faço votos para que tudo corra bem. Este ano entraram para a nossa sala 10 crianças novas de 3 e 4 anos. Quanto ao nome escolhemos o mesmo do ano anterior "Sala do arco-íris"
sábado, 31 de maio de 2008
Visita de estudo ao Quartel dos Bombeiros Voluntários
OBJECTIVOS
-Sensibilizar as crianças para a importância dos Bombeiros na Comunidade
Visita de estudo ao Museu Férroviàrio
OBJECTIVOS
-Sensibilizar a criança para o conhecimento do Património
-Conhecer a evolução dos transportes Ferróviários ao longo do tempo
Objectivo da visita de estudo á Esquadra da Polícia
-Vivênciar outro tipo de experiências fora do contexto do Jardim-de-infância
-Sensibilizar as crianças para a importância da Polícia na Comunidade
-Sensibilizar as crianças para a importância da Polícia na Comunidade
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